John 老師John老師自1989年來臺後，就一直在LTTC從事英語教學的工作，更是資深教學顧問。他擁有豐碩的教學經驗，教學對象涵蓋中學生、大學生以及職場人士等；精通各種教學法，致力於課程研發與教師培訓，負責設計的專業課程包含外交部外交及國際事務學院的英語特訓課程。John老師博學多聞，是英語老師們遇到難題時喜歡交流請教的對象。平時，他喜歡看電影，和朋友、家人話家常。
David 老師David老師的專長是商務英語，又因為曾有行銷相關工作經驗，而且熟習數位科技，在課程中總會巧妙結合實務經驗與英語教學內容，深受年輕職場人士及企業學員歡迎。David老師也負責專業課程的規劃，例如國家文官學院的社交英語、簡報英語等工作坊。休假時最喜歡攝影，還有徒步探索臺北的街道、品嚐美食。
Tim 老師Tim是一位非常有耐心又健談的老師，專長是教授商業英語、會話及文法課程，他在晚間開設的會話討論課總吸引滿堂大學生及上班族。上課時最重視的是如何誘發學生的熱情與能量，擅長用各種課堂活動讓學員有大量互動的機會。私底下的Tim老師熱愛棒球、音樂與鐵板燒，而他的專長是做菜喔！
Paul 老師Paul Smith老師專長為教授會話和寫作，曾任衛福部食藥署、經濟部人事局等機構的英語培訓課程講師。課堂上他強調學習內容的實用性，從學習者中心的角度協助學生吸取、內化語言技能。除了帶領學生進入英語世界，Paul老師自己也喜歡到處旅行，他還是位足球迷，如果你也是曼聯的粉絲，可以來和Paul這位頭號粉絲好好聊一下喔！
Harry 老師Harry老師擅長教授高階會話討論，喜歡利用各種課堂活動帶領學員批判思考，也是LTTC熱門「英語密集班」的授課老師。學習泰文的經驗讓老師能站在學習者角度思考語言學習的困難及瓶頸。在教學之餘，Harry是一名音樂狂，無論節奏藍調或電子音樂，總能給老師豐沛能量，烹飪、遛狗也是他熱愛的休閒。
Al 老師Al老師擅長英語會話、發音、英語檢定及商業課程，曾任LTTC為衛理女中開設之托福、雅思準備班，以及為國泰人壽等企業開辦之商務英語之講師。對Al老師而言，學習外語不只是學習語言的聽、讀、說、寫，而是培養學習新事物的能力以及邏輯思考力，期望來上課的學員除了增強英語能力外，更能將培養出來的思辨能力應用在其他學科上。私底下的他，喜歡打籃球、自己下廚，拿手菜是糖醋排骨。
Simon 老師Simon老師在臺灣生活已經超過20年了。他擅長學術英語課程的規劃與教授，長期負責中研院國際研究生學程等學術寫作課程。教學風格幽默，上課氣氛輕鬆，讓學員除了獲得語言知識與學習技巧外，也會愛上英文！教學外，Simon的興趣非常特別；包括在颱風時舉辦烤肉活動，與美國人探討拼字問題，以及到人跡罕至的地方旅行。
Luka 老師Luka老師擅長教授會話、文法、發音及寫作，是LTTC中學生班的專業師資群之一，也曾任經濟部英語研習班的講師。Luka老師教學活潑生動，讓學生感受到老師滿滿的教學熱誠，她善於引導學生參與各式活動與討論，讓學生體驗自主學習的成就感。有氧運動、重訓及路跑是她平日最愛的休閒活動，而且老師冬天玩滑板滑雪、夏天溯溪，隨時活力滿點！
Ali 老師Ali老師是LTTC教學訓練組教學科的科長。她擅長教授一般會話與主題討論的英語課程，深信學習過程應當歡樂、趣味，才能提高學員的學習動機，並鼓勵學員持之以恆學好英語。她也是規劃並教授LTTC「學科與語言整合教學(CLIL)」教師增能研習之核心講師之一；她在CLIL工作坊中結合理論、教學實作、課室語言，深受參訓教師的喜愛與肯定。Ali老師什麼電影都愛看，就是不愛恐怖電影。
David 老師David Hawco老師喜歡涉獵各種知識和技能。他是LTTC以沉浸學習著稱之「英語密集班」的教師，也擅長帶領簡報英語、新聞英語、TED Talks等特色課程。David的聲音宏亮飽滿，很能振奮學習精神、帶動課堂參與。老師對韓國流行樂、電影、電腦科技和桌遊感興趣，沒事的晚上也喜歡逛夜市、嚐小吃。
David 老師David Joughin老師長期教授文法、閱讀、寫作等各種課程，廣受LTTC「英語密集班」各程度學員的歡迎。幽默風趣的老師擅長營造開放、輕鬆、好玩的課堂氣氛，引導學員自在交談、活用課堂中學到的英語溝通技能。課餘之暇，David老師喜歡從事健行等各式戶外活動，也愛自行研究歷史或3D列印。
Joanna 老師Joanna老師個性活潑，擁有甜美笑容。她曾教授美國學校、歐洲學校等國際學校的學生，幫助他們進一步提升英語能力。她也擅長教授托福、雅思寫作課程。她的教學目標是創造積極而有意義的學習體驗，讓學生能將語言應用到生活中，並在全英語環境中也能發光發熱。她熱愛咖啡、手搖飲。喜愛的休閒活動是跳舞和看動漫。
David 老師David Merry老師擅長教授學術及商用英語課程。有著德文、拉丁文以及中文學習經驗的他，深刻了解外語學習者可能經歷的挫折與困難。因此他希望營造「學習小組」的課堂氛圍，引導學員相互激勵，在授課教師指引下一同克服學習上所面臨的障礙，養成外語學習的習慣。他的興趣廣泛，包含閱讀、寫作、下棋、旅行、游泳，還有看喜劇。
